雲林縣褒忠國小附幼母語日網站

褒忠國小附幼母語日

1-1 訂定臺灣母語日計畫。

雲林縣褒忠國小附設幼兒園107學年度母語日實施計畫
壹、依據:
一、教育部95.06.21台語字第 0950087762B號令發布之「高級中等以下學校及幼稚園推動臺灣母語日活動實施要點」。
二、雲林縣政府95.4.23府教學字第0960402719號,95學年度高級中等以下學校推動台灣母語日活動訪視輔導。
貳、目標:
一、培養學生於日常生活中能嫻熟運用母語的能力。
二、營造說母語的優質環境,使學習生活化、趣味化。
三、充分的了解母語文化之美與內涵。
四、欣賞各種語言及其文化,增進族群間之瞭解、尊重與包容的情懷。
參、主辦單位:幼兒園、母語日推動小組成員。
肆、實施對象:全園師生。
伍、實施原則:
一、生活化原則:與日常生活相結合,儘量力求自然而不刻意矯作。
二、正常化原則:以不影響正常教學的情況下,來進行母語的教學。
三、趣味化原則:透過生動活潑的方式教學,提昇學生熱愛說母語。
四、情境化原則:布置校園與教室學習情境,讓學生在自然氛圍下說母語。
五、鼓勵化原則:鼓勵學生開口說母語,養成學生說母語的習慣
陸、組織分工:
一、成立「母語日推動小組」
二、統籌「母語日推動小組」各項決議事項。
三、規劃並推展「母語日」各項活動。
四、彙整並檢討「母語週」成果報告。
柒、實施方式:
一、行政規劃:
(一)成立母語日推動小組
(二)母語日系列活動:
1.母語日其間積極推動全園師生日常生活對話、打招呼、接待訪客等,以母語應對為原則。
2.閩南語律動唱遊活動。
3.午餐時間播放鄉土傳統歌謠,供幼兒收聽。
二、教學融入:
(一)母語日上課時除專有名詞或專業術語外,應以母語對答為原則;各領域教學時亦可配合主題活動前母語熱身的活動。
(二)將母語教學融入鄉土教學中,選擇母語網站當補充教材教學。
(三)國小部圖書室提供相關書籍及CD等,供幼兒學習。
捌、預期成效:
一、透過母語教學活動能認識母語的內涵及熟練運用母語。
二、透過母語教學能熟悉鄉土語言的特色。
三、透過「母語日」的實施讓幼兒能認識鄉土文化的內涵。
玖、本計畫行政會報通過後陳 校長核可實施,修正時亦同。

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